--- title: Corso di teoria date: 2016-08-08 modified: "2025-08-01 14:23:16" author: Vicky url: "https://www.scuoladimusicacluster.it/corsi/teoria.html?lang=*" language: "*" category: Corsi --- # Corso di teoria ## CORSO DI TEORIA MUSICALE La teoria musicale è essenziale per sviluppare una comprensione profonda della musica e per migliorare le proprie abilità pratiche su qualsiasi strumento. SCOPRI I NOSTRI CORSI Il Corso di Teoria Musicale rappresenta il pilastro fondamentale per chiunque desideri intraprendere il percorso di apprendimento di uno strumento musicale. Questo corso offre una formazione completa e dettagliata che spazia dalla lettura delle note musicali alle esercitazioni ritmiche, passando per l'ear training, gli esercizi di intonazione e gli elementi introduttivi di armonia. **La teoria musicale è essenziale per sviluppare una comprensione profonda della musica e per migliorare le proprie abilità pratiche su qualsiasi strumento.** Progettato per essere accessibile anche ai principianti assoluti, **il corso è strutturato in tre livelli di apprendimento**, permettendo agli studenti di progredire gradualmente e di acquisire una solida base teorica. Ogni livello è attentamente progettato per fornire competenze specifiche, facilitando il passaggio dall'apprendimento base a quello intermedio e avanzato. Partecipare a questo corso offre numerosi vantaggi. Imparare a leggere le note musicali è il primo passo per poter suonare qualsiasi spartito con facilità, mentre le esercitazioni ritmiche aiutano a mantenere il tempo e a sviluppare un senso del ritmo interno. Inoltre, l'ear training migliora la capacità di riconoscere le note e gli intervalli solo ascoltandoli, e gli esercizi di intonazione affinano l'abilità di cantare o suonare le note con precisione. Infine, gli elementi introduttivi di armonia forniscono una comprensione di base su come le note e gli accordi lavorano insieme per creare la musica. Se hai già frequentato un corso di teoria puoi eseguire i nostri test direttamente a scuola per capire il livello più adatto alle tue conoscenze. --- - #### PROGRAMMA DI TEORIA MUSICALE | LIVELLO 1 **1. PARAMETRI DEL SUONO **- Altezza  - Intensità - Durata - Timbro **2. IL RIGO E I SEGNI DELLA SCRITTURA MUSICALE** - Note e pause - Chiavi - Punto e legatura - Alterazioni - Cesure e segni di struttura di un brano - Segni di dinamica, agogica e accento **3. LETTURA RITMICA** Esercitazioni di lettura ritmica: - individuale e di gruppo - a una o più voci - con tempi semplici - con figurazioni dall'intero ai sedicesimi - punto e legatura **4. IMPROVVISAZIONE E COMPOSIZIONE RITMICA **Esercitazioni di improvvisazione e composizione in un contesto di gruppo (es. tutti-solo-tutti, penso-scrivo-suono, ascolto-suono in contrappunto etc.) **5. SCRITTURA RITMICA E DETTATO **- Esercitazioni di composizione ritmica dalla singola battuta a più voci - Esercitazioni di scrittura ( dettato ritmico) di parti con tempo semplice e figurazioni ritmiche fino ai sedicesimi. **6. LE SCALE** Struttura della scala diatonica, pentatonica, cromatica **7. LETTURA CANTATA** Esercitazioni di lettura cantata di sequenze e intervalli in ambito diatonico e pentatonico. **8. EAR TRAINING e DETTATO** - Esercitazioni di ascolto e rappresentazione gestuale di due o più suoni (unisono, andamento ascendente e discendente etc.) - Esercitazioni di ascolto e scrittura musicale  di intervalli e sequenze in ambito diatonico e pentatonico. - #### PROGRAMMA DI TEORIA MUSICALE | LIVELLO 2 **1. VERIFICA PROGRAMMA 1**** **Ripresa e verifica dei punti 1 e 2 del programma di Teoria 1 **2. LETTURA RITMICA** Esercitazioni di lettura ritmica individuale e di gruppo, a una o più voci, con tempi semplici e composti  utilizzando: - figurazioni dall'intero ai sedicesimi - figure ritmiche sincopate - entrate in battere e levare - anticipi e ritardi - punto e legatura - segni di ripetizione e struttura **3. IMPROVVISAZIONE E COMPOSIZIONE RITMICA**** **Esercitazione di improvvisazione e composizione ritmica in un contesto di gruppo utilizzando tempi semplici e composti con figurazioni e strutture sempre più complesse (vedi punto 2.) **4. SCRITTURA RITMICA E DETTATO**** **Esercitazioni di dettato ritmico e composizione scritta utilizzando figure e strutture sempre più complesse (vedi punto 2.) **5. SCALE E SISTEMA TONALE**** **- Gli intervalli - Struttura della scala  diatonica maggiore - Struttura delle scale minori : naturale, armonica e melodica - Struttura della scala pentatonica maggiore e minore - Circolo delle quinte. - Relativo minore **6. ACCORDI E ARMONIZZAZIONE DELLA SCALA**** **- Armonizzazione della scala a tre voci - Accordi maggiori e minori - Accordi allo stato fondamentale e rvolti - Sigle e accordi (maggiori e minori)** ****7. LETTURA CANTATA** Esercitazioni  di lettura cantata di sequenze, intervalli e melodie nei modi maggiore, minore e pentatonico. **8. EAR TRAINING E DETTATO** - Esercitazioni di ascolto e scrittura di intervalli, sequenze e melodie in ambito diatonico e pentatonico, nei modi maggiore e minore; all'interno di una ottava. - Esercitazioni di ascolto e riconoscimento di triadi maggiori e minori. - #### PROGRAMMA DI TEORIA MUSICALE | LIVELLO 3 **1. VERIFICA PROGRAMMA TEORIA 2 **Ripresa e verifica dei punti  2, 5, 6 del programma di teoria 2 **2. LETTURA RITMICA** - Esercitazioni di lettura individuale e di gruppo a una o più voci con tempi semplici, composti e misti, utilizzando figure ritmiche e divisioni complesse in uso negli stili  Latin, Funky, Hip-Hop, Reggae etc. - Esercitazioni di lettura ritmica  su basi e/o brani musicali di diverso genere e stile. **3. IMPROVVISAZIONE E COMPOSIZIONE RITMICA** - Esercitazioni di improvvisazione rimica di gruppo con particolare attenzione all'interplay. - Esercitazioni di improvvisazione e composizione ritmica su ostinati, basi (Drum & Bass), brani musicali di diverso genere e stile. **4. SCRITTURA RITMICA E DETTATO** - Esercitazioni di composizione ritmica a più voci con particolare attenzione alla dimensione verticale della partitura. - Esercitazioni di scrittura (dettato ritmico) utilizzando tutte le figurazioni e i tempi (vedi punto 2) ** ****5. SCALE E SISTEMA TONALE** - Il circolo delle quinte - Gli intervalli  semplici e composti - Struttura delle scale minori : naturale, armonica e melodica - Struttura della scala pentatonica maggiore e minore - Scale modali - Scale e Accordi nell'improvvisazione **6. ACCORDI E ARMONIZZAZIONE DELLA SCALA** - Armonizzazione della scala a quattro voci - Accordi maggiori minori e di settima - Accordi allo stato fondamentale e rivolti - Sigle e accordi a quattro voci - Sigle e accordi in uso nei diversi generi e stili della musica moderna - Analisi armonica di brani di diverso genere e stile **7. LETTURA CANTATA **Esercitazioni  di lettura  cantata di sequenze, intervalli e melodie nel modo maggiore, minore e pentatonico.** ****8. EAR TRAINING E DETTATO** - Esercitazioni di ascolto e scrittura di intervalli, sequenze e melodie in ambito diatonico e pentatonico; nei modi maggiore e minore; all'interno di una ottava. - Esercitazioni di ascolto e riconoscimento di triadi maggiori e minori - Esercitazioni di ascolto e riconoscimento di cadenze e giri armonici. --- [SCOPRI GLI ORARI DEI CORSI](https://www.scuoladimusicacluster.it/orari-corsi-complementari.html) ### CORSI COMPLEMENTARICOLLETTIVI I corsi complementari, a frequenza settimanale, sono divisi per età (bambini, ragazzi e adulti) e livello (base - intermedio - avanzato). ### LEZIONI INDIVIDUALI DI CANTO E STRUMENTO